Ontdek de wereld van bronnen in het geschiedenisonderwijs

In het geschiedenisonderwijs spelen bronnen niet alleen een rol bij het vergaren van kennis over het verleden, maar ze bieden ook inzicht in hoe geschiedenis tot stand komt. Dit waardevolle concept staat centraal in ons toegankelijke theorie- en oefenboek. Het is speciaal ontwikkeld voor lerarenopleidingen geschiedenis in het secundair en voortgezet onderwijs, evenals voor geschiedenisleraren in zowel Vlaanderen als Nederland.

Historisch denken over bronnen

De auteurs van "Historisch denken over bronnen" leggen de nadruk op het bewust maken van leerlingen in de geschiedenislessen van dit basisprincipe. Het is essentieel dat de geschiedenisleraar hen leert begrijpen dat geschiedenis niet rechtstreeks uit bronnen kan worden afgelezen, maar dat bronnen altijd kritisch geïnterpreteerd moeten worden. Het werken met bronnen omvat niet alleen het redeneren op basis van de inhoud ervan. Het vereist ook het nadenken over de bronnen zelf, zoals de makers ervan en hun intenties. Het is daarom belangrijk om aandacht te besteden aan het opbouwen van kennis en historische praktijken.

Pakket voor (toekomstige) geschiedenisleraren

Hoe kunnen (toekomstige) geschiedenisleraren hun leerlingen vertrouwd maken met dit concept? En hoe kunnen ze het inzicht via bronnen aanscherpen? Om deze vragen te beantwoorden, hebben de auteurs een praktisch bruikbaar opleidingspakket samengesteld. Dit pakket bevat een heldere theoretische basis voor het omgaan met bronnen in de geschiedenis en biedt uitgebreid oefenmateriaal om de selectie, contextualisering en bevraging van bronnen te bevorderen. Zo kunnen leerkrachten in opleiding direct aan de slag met dit boek, zowel tijdens hun stage als in hun lespraktijk.

Ontdek de fascinerende wereld van bronnen en verrijk uw geschiedenislessen met dit praktische en toepasbare boek. Bereid uw leerlingen voor op een kritische en analytische benadering van geschiedenis, en inspireer hen om zelfstandig bronnen te onderzoeken en te interpreteren. Bestel vandaag nog uw exemplaar van "Historisch denken over bronnen" en til uw geschiedenisonderwijs naar een hoger niveau!